新课程·小学2016，Issue(1) ：103-103.

体验式教学法在小学数学教学中的应用

彭超
新课程·小学2016，Issue(1) ：103-103.
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体验式教学法在小学数学教学中的应用

彭超1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌县八一乡中心小学
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摘要

体验式教学是我国教育改革过程的产物，在小学数学教学中，体验式教学不但能够有效提升教学效率，还可以激发学生的学习兴趣，对孩子们的逻辑思维能力培养也有很大帮助。通过对体验式教学方法的应用的可行性和措施进行初步分析，为提高小学数学教学质量提供保障。

关键词

体验式教学/小学数学/应用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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