新课程·小学2016，Issue(1) ：107-107.

培养儿童“字感”，提升识字能力

蒋慧钰
新课程·小学2016，Issue(1) ：107-107.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

培养儿童“字感”，提升识字能力

蒋慧钰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州工业园区胜浦实验小学
  • 折叠

摘要

字感对识字、写字的重要性正如“语感”对阅读和写作一样，但字感的形成要经历复杂的心理过程，意在分析如何通过教师的指导，培养学生的“字感”，提高识字的有效性。

关键词

字感/识字/有效性/低年级

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文