新课程·小学2016,Issue(1) :141-141.

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何静
新课程·小学2016,Issue(1) :141-141.

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何静1
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  • 1. 重庆市渝北区空港实验小学校
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摘要

品德教学其实就是一个从“认知—实践—内化—外显”的过程。在教学品德与生活(社会)一次一次的活动中,慢慢地发现,要让学生真真切切“外显”,体验实际生活才是最重要的。因此,体验才是架起品德与生活的桥梁。

关键词

品德与生活/体验/发展

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
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