新课程·小学2016，Issue(1) ：147-147.

小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略

汤小燕
新课程·小学2016，Issue(1) ：147-147.
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小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略

汤小燕1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川区南滨路小学
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摘要

采用逐步分析法对小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略进行研究，以期通过研究对小学音乐课堂的音乐实践活动的开展起到相应的参考帮助作用。

关键词

音乐课堂/实践活动/教学策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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