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新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
148-148.
因势利导指点迷津--小学语文作文讲评教学方法谈
佘美满
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
148-148.
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因势利导指点迷津--小学语文作文讲评教学方法谈
佘美满
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作者信息
1.
福建省晋江市安海养正中心小学
折叠
摘要
作文讲评是小学作文教学的一项重要内容,对于小学生自身作文素质及水平能力的显著提升起着非常大的指导帮助作用。
关键词
小学作文讲评
/
共性内容
/
实际认知
/
学生主体
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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