新课程·小学2016，Issue(1) ：170-170.

化为己用，牢记于心--小学语文教学听力训练

赵玉红
新课程·小学2016，Issue(1) ：170-170.
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化为己用，牢记于心--小学语文教学听力训练

赵玉红1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县向海蒙古族乡四井子学校
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摘要

小学语文教学，是生活中处处应用的重要的一门学科。在小学教学过程中，语言的学习由四部分构成，包括听、说、读、写。这几部分相互之间存在着不可分割的连带关系，相辅相成、互不可缺。小学语文教师要重点关注对学生这几个方面的培训，尤其是对听力教学，一直是语文教学的重要内容。

关键词

小学语文/听力/听/说/读/写

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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