国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
186-186.
小学语文阅读教学的重点与难点把握研究
刘志文
严家鹏
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
186-186.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学语文阅读教学的重点与难点把握研究
刘志文
1
严家鹏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省六安市裕安区三里岗小学
折叠
摘要
小学语文阅读教学是语文课程的重要组成部分,因此,语文教师要重视阅读教学,分清阅读教学中的重点、难点,能够有针对性地指导小学生完成阅读教学的内容。
关键词
小学
/
语文阅读
/
重难点
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果