新课程·小学2016，Issue(1) ：190-190.

对小学生单位观念的培养研究

陈祝华
新课程·小学2016，Issue(1) ：190-190.
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对小学生单位观念的培养研究

陈祝华1
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作者信息

  • 1. 重庆市酉阳县丁市小学
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摘要

小学生数学单位观念的培养要注意联系生活实际，通过巧妙应用多种教法服务学生单位观念的建立与深化，为小学生数学素养的提升提供支持。

关键词

小学生/数学/单位观念/培养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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