新课程·小学2016，Issue(1) ：192-192.

小学语文教学改革的实践与思考

黄巧明
新课程·小学2016，Issue(1) ：192-192.
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小学语文教学改革的实践与思考

黄巧明1
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作者信息

  • 1. 广东省中山市小榄丰华学校
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摘要

在推行素质教育的今天，小学语文新课标下，如何有效地实施学生的实践性作业改革，是大语文观下的一大热潮，随着语文教改的深入，充分发展学生个性，进行真正的因材施教等观念和做法越来越成为人们的共识。让学生真正地体会大语文教育下的优势。

关键词

学习效率/观察能力/激发探究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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