新课程·小学2016，Issue(1) ：215-215.

小学数学游戏化教学应用思考

詹祥超
新课程·小学2016，Issue(1) ：215-215.
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小学数学游戏化教学应用思考

詹祥超1
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作者信息

  • 1. 重庆市南川区石莲乡中心小学校
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摘要

小学生年龄小，认知能力差，数学学习存在一定的困难，如何在小学数学教学中引入游戏化教学方法，活跃数学课堂氛围，还课堂主动权给学生，让小学生在乐中知，体验数学学习乐趣，是值得数学教师关注的研究课题。

关键词

小学数学/游戏化教学/数学教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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