新课程·小学2016，Issue(1) ：242-242.

将信息技术发挥到最大功能，优化小学数学课堂教学

田凤莲
新课程·小学2016，Issue(1) ：242-242.
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将信息技术发挥到最大功能，优化小学数学课堂教学

田凤莲1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县向海蒙古族乡向海学校
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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