新课程·小学2016,Issue(1) :248-248.

农村学校后进生成因简析

王志荣
新课程·小学2016,Issue(1) :248-248.

农村学校后进生成因简析

王志荣1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县青龙街道复兴小学
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摘要

农村学校后进生相对城区而言范围更广,比重更大。有效转化后进生的前提是必须准确分析和掌握后进生的成因,然后有针对性地开展教育教学。后进生成因主要包括自身因素(智力因素、非智力因素)和外部因素(家庭因素、学校因素、社会因素)。

关键词

农村学校/后进生/成因简析

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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