新课程·小学2016，Issue(1) ：258-258.

小学低年级的管理艺术

曹学东
新课程·小学2016，Issue(1) ：258-258.
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小学低年级的管理艺术

曹学东1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区大盛中心小学校
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摘要

小学低年级作为学校教育的奠基阶段具有非同一般的意义与作用，如何在低年级的班级管理中帮助学生建立人格、培养性格、提升品格，这是一门艺术。

关键词

小学低年级/班级管理/管理艺术

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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