新课程·小学2016，Issue(1) ：267-267.

“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用

谈蕾
新课程·小学2016，Issue(1) ：267-267.
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“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用

谈蕾1
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  • 1. 扬州市宝应县夏集镇子婴河小学
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摘要

当前，英语语言重要性的突出，逐步提高了英语学科的地位。但如何促进小学英语阅读教学质量的提升，则成为了广大教师需要重点思考的问题。文章立足于小学英语阅读教学现状，主要分析了“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用。

关键词

小组互动/教学法/小学英语/阅读教学/实施意义/应用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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