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新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
21-21.
浅析如何培养小学生解答应用题的能力
陶玉双
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
21-21.
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浅析如何培养小学生解答应用题的能力
陶玉双
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作者信息
1.
安徽省合肥市长丰县杨庙镇四树小学
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摘要
小学阶段的学生对于数学学科的学习有一个重要的部分就是应用题的解答。应用题相比较于一些对数的简单认识和掌握来说很难理解,很难掌握,很多问题需要学生对于数学应用题有一个总体的分析过程,所以教师在教育教学的过程中应该注重培养学生解答应用题的能力,教育学生应该从不同的角度分析问题、总结问题,掌握数与量的关系,题干与问题的关系。这样才能更好地培养学生解答应用题的能力。
关键词
学习习惯
/
循序渐进
/
提升能力
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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