新课程·小学2016，Issue(1) ：38-38,39.

以人为本，切实提高学校德育工作实效性

胡享斌
新课程·小学2016，Issue(1) ：38-38,39.
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以人为本，切实提高学校德育工作实效性

胡享斌1
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作者信息

  • 1. 重庆市永川区小南小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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