新课程·小学2016，Issue(1) ：40-40.

小学数学素质教育目标的培养

叶海田
新课程·小学2016，Issue(1) ：40-40.
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小学数学素质教育目标的培养

叶海田1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市三岔河镇中心小学
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摘要

传统的“应试教育”影响下，小学数学教学中存在着很多问题，直接影响小学生整体素质的发展，特别是对教学的思想品德教育忽视弊端，严重阻碍了小学生整体素质的发展。忽视数学教学中的思想品德教育以及辩证唯物主义观点的渗透。教学的首要条件是明确教学目标，它既是教学的出发点又是归宿点，同时还贯穿于整个教学过程。

关键词

小学数学/素质教育/目标培养

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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