新课程·小学2016，Issue(1) ：68-68,69.

从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践

孟春芽
新课程·小学2016，Issue(1) ：68-68,69.
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从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践

孟春芽1
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作者信息

  • 1. 新疆塔城市阿西尔达斡尔民族乡中心学校
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摘要

学前教育是幼儿学习的启蒙阶段，学前教育者应该秉着创新理念，根据幼儿身心发展的特点，研究合适的教学方法，促进幼儿的全面发展。从游戏内容、游戏模式、游戏环境这三个方面详细探讨了学前教育者的创新教学策略。

关键词

幼儿园游戏/学前教育/创新/实践

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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