新课程·小学2016，Issue(1) ：76-76.

建构理论下自主学习小学数学教学模式构想

李荣
新课程·小学2016，Issue(1) ：76-76.
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建构理论下自主学习小学数学教学模式构想

李荣1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市华县金堆城钼业集团有限公司百花小学
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摘要

小学是一个初步接触系统数学教程的过程，也是学生开始逐渐形成自己学习习惯的过程，这个过程是培养学生自主学习的最佳时期。基于培养兴趣与开创思维两个方面谈了如何构建自主学习小学数学教学模式。

关键词

自主学习/小学数学/教学模式

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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