新课程·小学2016，Issue(1) ：76-76.

小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习

李桂桃
新课程·小学2016，Issue(1) ：76-76.
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小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习

李桂桃1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市红石学校
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摘要

情境教学模式在小学阶段的各门课程中都被广泛运用，这一创新的教学形式能够给小学生创造自由、宽松的学习氛围，给教师与学生的交流和沟通提供一个良好的平台。

关键词

小学数学/课堂教学/小组合作

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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