新课程·小学2016，Issue(1) ：127-127.

强化当前小学数学计算教学的策略

李小琴
新课程·小学2016，Issue(1) ：127-127.
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强化当前小学数学计算教学的策略

李小琴1
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作者信息

  • 1. 四川省绵阳市仙海水利风景区中心学校
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摘要

在小学数学教学过程中，计算教学是主要教学内容，是培养小学生数学应用实践能力的有效途径。尤其是新课改实施之后，对小学生数学计算能力的培养更是成为小学数学教学的重点。结合目前小学数学计算教学现状，深度分析计算教学需要完善改进的地方。

关键词

小学数学/计算教学/新课改/完善

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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