新课程·小学2016，Issue(1) ：134-134.

六年级数学教学中植入创意法教育理念的可行性

龚衡
新课程·小学2016，Issue(1) ：134-134.
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六年级数学教学中植入创意法教育理念的可行性

龚衡1
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作者信息

  • 1. 湖南省安化县清塘铺镇中心学校太平完小
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摘要

新课改实施背景下，小学数学教学不断改变传统教学观念，将创新意识融入课堂教学过程中，发挥学生主体作用，将课堂真正还给学生。创意法教学理念的渗透，使学生学习的主动性增强，实现六年级数学教学质量的提升。

关键词

新课改/小学六年级数学/主体/创意法教育/提升

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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