新课程·小学2016，Issue(1) ：137-137.

浅谈幼儿园语言教学中的问题与应对策略

郝雅雅
新课程·小学2016，Issue(1) ：137-137.
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浅谈幼儿园语言教学中的问题与应对策略

郝雅雅1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市三之三大德世家幼儿园
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摘要

语言是交流、思维的重要工具，也是人和人沟通的重要渠道。幼儿语言发展和各个领域息息相关，幼儿在运用语言交往、交流的时候，也在培养自己的人际能力、判断交往能力等，可以通过语言来获取各方面的信息。但幼儿园语言教学现状并不乐观，各方面的问题日益凸显，课堂教学效率、质量极其低下，需要进一步优化完善，为提高幼儿语言能力提供有力的保障。

关键词

幼儿园语言教学/问题/对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量1
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