新课程·小学2016，Issue(1) ：138-138,139.

试论小学高年级语文教学质量的提高策略

王崄奋
新课程·小学2016，Issue(1) ：138-138,139.
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试论小学高年级语文教学质量的提高策略

王崄奋1
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作者信息

  • 1. 重庆市大足区珠溪镇土门中心小学
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摘要

随着新课标的不断推进和改革，如何提高小学高年级语文的教学质量和效率迫在眉睫。成为现代广大小学语文教师的重点研究课程。从现阶段小学语文高年级教学的现状入手，分析了小学高年级语文教师在其中起到的引导作用和应采取的措施手段，力求提高小学高年级语文教学的质量，为现阶段新课改的背景下提高小学高年级语文的教学质量提供一些经验。

关键词

小学语文教学/高年级语文/教学质量

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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