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新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
149-149.
小学音乐课堂导入方法研究
王振敏
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
149-149.
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来源:
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小学音乐课堂导入方法研究
王振敏
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作者信息
1.
河南省濮阳市华龙区黄河路小学
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摘要
导入环节是一节课成功与否的关键,成功的课堂导入能够吸引学生的注意力,抓住学生的眼球,从而为一节课教学效率的提高打下基础。所以,教师要高度重视导入环节,并进行精心的设计,使其达到引人入胜的效果。
关键词
小学音乐
/
课堂导入
/
游戏
/
现代信息技术
引用本文
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
4
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