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新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
169-169.
关于高效课堂小组建设的思考
赵丽霞
新课程·小学
2016,
Issue
(1) :
169-169.
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来源:
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关于高效课堂小组建设的思考
赵丽霞
1
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作者信息
1.
陕西省咸阳市武功县普集镇中心小学
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摘要
小组学习是课堂“高效”实施的有效途径。要发挥好小组建设在高效课堂中的关键作用,应该做到合理组建、恰当分工;及时评价,重在鼓励;培养能力,学会合作;注重效果,做好评估。这样才能体现“学生为主、教师为导”的教学理念,从而实现课堂教学的真正高效。
关键词
小组建设
/
高效课堂
/
评估
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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