新课程·小学2016，Issue(1) ：182-182.

小学语文课堂教学增效减负的若干策略探析

朱灿梅
新课程·小学2016，Issue(1) ：182-182.
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小学语文课堂教学增效减负的若干策略探析

朱灿梅1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区支坪小学
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摘要

立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了小学语文课堂教学增效减负的若干策略。

关键词

小学语文/课堂教学/增效减负/现状/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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