新课程·小学2016，Issue(1) ：189-189.

浅谈农村小学低年级后进生转化案例分析

王兴枝
新课程·小学2016，Issue(1) ：189-189.
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浅谈农村小学低年级后进生转化案例分析

王兴枝1
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作者信息

  • 1. 贵州省福泉市道坪镇大湾小学
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摘要

在农村小学教育教学中，后进生转化一直是一个热点问题，也是难点问题，后进生形成的因素是多样的，教师只有找准病因，才能对症下药，起到药到病除的效果。后进生因为学习上的落后，听不懂课，时间长了很容易丧失学习的兴趣。因此后进生特别需要教师的耐心引导，帮助他们找到自己的位置，找到学习的兴趣。

关键词

后进生/情感缺失/学习兴趣

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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