新课程·小学2016，Issue(1) ：193-193.

谈如何培养小学生中段班干部管理班级的能力

刘晶
新课程·小学2016，Issue(1) ：193-193.
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谈如何培养小学生中段班干部管理班级的能力

刘晶1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市南溪区仙源小学
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摘要

班主任在开展班级管理工作过程中应该充分发挥班干部的带头管理作用，使其能够为班主任更好地分担班级工作，在保证班级管理质量的同时，还能够锻炼学生的组织管理能力，对于提高学生的综合能力有着重要的帮助作用。立足于小学中段班干部管理班级现状，重点分析了如何培养班干部班级管理能力。

关键词

小学生/班干部/管理班级/能力/管理意识

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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