新课程·小学2016，Issue(1) ：200-200,201.

优化教师职业心理素质，唤醒教师专业发展内驱力

徐光华 徐婷
新课程·小学2016，Issue(1) ：200-200,201.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

优化教师职业心理素质，唤醒教师专业发展内驱力

徐光华 1徐婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南省岳阳市朝阳小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文