新课程·小学2016，Issue(1) ：203-203.

如何加强小学心理健康教育的有效性

李娟
新课程·小学2016，Issue(1) ：203-203.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何加强小学心理健康教育的有效性

李娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省青岛市遵义路小学
  • 折叠

摘要

新课标的要求就是全面提升学生综合素质，心理健康是综合素质评价指标之一，对于小学生来说，健康的心理能够培养其积极的生活态度，同时有利于学生更好地挖掘聪明才智，因此怎样加强小学生心理健康的有效性引起了教师的广泛关注。对小学生心理健康教育的有效性进行讨论。

关键词

小学生/心理健康教育/有效性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文