新课程·小学2016，Issue(1) ：214-215.

幼儿园科学教育游戏化的实施对策

邱凤
新课程·小学2016，Issue(1) ：214-215.
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幼儿园科学教育游戏化的实施对策

邱凤1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市天河区骏景稚乐幼儿园
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摘要

将结合幼儿年龄特征，在对幼儿科学教育的特征要求分析基础上，进行幼儿园科学教育游戏化的实施对策分析，以促进幼儿园科学教育的发展提升，推进幼儿身心健康的全面发展。

关键词

幼儿园/科学教育/游戏化/实施对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量7
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