新课程·小学2016，Issue(1) ：222-222,223.

小学音乐教学中如何实现情感体验和情感表达

郑琳
新课程·小学2016，Issue(1) ：222-222,223.
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小学音乐教学中如何实现情感体验和情感表达

郑琳1
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作者信息

  • 1. 湖南省株洲市云龙示范区美泉小学
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摘要

音乐艺术是一种情感体验与情感表达的艺术。音乐情感体验与情感表达之间是呈螺旋状上升的关系，只有实现了情感体验，才能准确进行情感表达；只有通过多种形式进行情感表达，才能更加深刻地体验到音乐的情感。小学阶段音乐教学的重要目标是帮助学生掌握基本情感体验，参与基础音乐活动进行情感表达。

关键词

小学音乐/情感体验/情感表达

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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