新课程·小学2016，Issue(1) ：229-229.

小学体育游戏教学的多视角发展

邢进
新课程·小学2016，Issue(1) ：229-229.
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小学体育游戏教学的多视角发展

邢进1
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作者信息

  • 1. 吉林省第二实验学校
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摘要

随着新课改不断地深入，对小学体育课堂教学中对游戏教学模式的开展逐渐成为教育界广泛探讨、研究的话题。在小学体育教学过程中，应用游戏化等多视角教学模式正符合小学生的心理特点，在游戏中将体育技能掌握，还提高了小学生的身体素质等综合能力，何乐而不为呢？

关键词

新课改/小学体育/游戏教学/多视角/体育技能

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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