新课程·小学2016，Issue(1) ：234-234.

如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

岳春
新课程·小学2016，Issue(1) ：234-234.
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如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性

岳春1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县上磺小学
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摘要

随着社会的发展，新的教育理念的诞生，传统的教育模式已经不适合现代的教育形式。阅读教学是语文教学的重点，然而现今的阅读教学却有着诸多的不足之处，部分小学教师都采用的是传统的教学方法，只注重字、词、句子等基础知识的教学，而且教学方法有很多不合理之处。针对此进行了分析。

关键词

小学语文课/阅读教学/实效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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