新课程·小学2016，Issue(1) ：246-246.

小学语文口语交际课程目标的设计研究

杨晓巍
新课程·小学2016，Issue(1) ：246-246.
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小学语文口语交际课程目标的设计研究

杨晓巍1
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作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市朝阳坡中心小学
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摘要

口语交际能力对于人们的日常生活是非常重要的，因此，学校应该从小学就开始锻炼学生的口语交际能力。基于存在的问题和解决方式两个方面浅谈小学语文口语交际课程目标的设计与研究。

关键词

小学语文/口语交际/课程目标

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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