新课程·小学2016，Issue(1) ：260-260.

小学语文教学中学生主体活动体现

陈涛
新课程·小学2016，Issue(1) ：260-260.
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小学语文教学中学生主体活动体现

陈涛1
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作者信息

  • 1. 山东省曹县邵庄镇鲁庄小学
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摘要

在小学语文教学中，“语文味”只有在一种共生互学（互享）的师生关系中才能形成，教师要努力将学生放置在课堂的主体地位。其次，教师可以采用多媒体辅助教学，可以更好地体现学生主体活动，提升语文味教学。再次，可以采用小组合作交流，让学生更好地参与课堂教学，实现学生主体化。

关键词

小学语文教学/学生主体活动/主体化

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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