新课程·小学2016，Issue(2) ：35.

如何在小学英语教学中渗透德育内容

汪玉琴
新课程·小学2016，Issue(2) ：35.
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如何在小学英语教学中渗透德育内容

汪玉琴1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县城关小学
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摘要

道德是人类区别于其他动物的标准之一,它是人们几千年文明发展的规范.人们根据社会整体的道德标准进行自我约束,并对自我和他人进行评判.因而道德教育是学生在学校中首先应该学会的东西.因此,教师在关注学生英语听说读写的能力时,还可以渗入对学生的道德教育,通过道德情感的训练和养成,完善小学生的英语学习.

关键词

小学英语/德育渗透/英语故事

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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