国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
40-41.
整体语言教学在闽教版小学英语词汇教学中的实施策略
池丽红
新课程·小学
2016,
Issue
(2) :
40-41.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
整体语言教学在闽教版小学英语词汇教学中的实施策略
池丽红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省建瓯市通济中心小学
折叠
摘要
针对当前小学英语教学中存在的问题,结合教学案例总结出整体语言教学在闽教版小学英语词汇教学中的实施策略,促进学生听、说、读、写能力的提高.
关键词
整体语言
/
词汇教学
/
单元话题
/
实施策略
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果