新课程·小学2016，Issue(2) ：78-79.

以学生为主体的小学语文高效课堂的构建模式研究

袁媛
新课程·小学2016，Issue(2) ：78-79.
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以学生为主体的小学语文高效课堂的构建模式研究

袁媛1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市宽城区第三实验小学
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摘要

新课程标准提出,语文教学应该不断提升学生的主体性.为了满足这一要求,语文教师必须加深对以学生为主体内涵的研究,变革传统教学模式,构建新的教学模式,创建高效的语文教学课堂.

关键词

小学语文/主体性/高效课堂/教学模式

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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