新课程·小学2016，Issue(2) ：109.

浅谈速读能力的培养

李瑞平
新课程·小学2016，Issue(2) ：109.
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浅谈速读能力的培养

李瑞平1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市华龙区金堤路小学
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摘要

速读是时代和社会的需要,也是阅读能力的重要标志之一.所以,小学高年级学生要培养、提高速读的能力.可以从以下三个方面着手:提高速读训练的自觉性;激发学生速读的兴趣;培养学生的速读技能.

关键词

自觉性/兴趣/技能

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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