新课程·小学2016，Issue(2) ：113.

论小学识字教学中对汉字构字规律的运用

王亚萍
新课程·小学2016，Issue(2) ：113.
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论小学识字教学中对汉字构字规律的运用

王亚萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市宽城区第三实验小学
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摘要

汉字构字规律在小学识字教学过程中的应用具有十分重要的意义,通过认识汉字构字规律,小学生可以快速地进行相关字词的学习,同时,还能不断提高其识字效率,大大促进教学质量的提高,因此,选择小学识字教学中对汉字构字规律的运用这一课题进行研究.

关键词

小学识字教学/汉字构字规律/实践运用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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