新课程·小学2016，Issue(2) ：121.

小学数学教学的有效实施策略

周强 陈蓉
新课程·小学2016，Issue(2) ：121.
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小学数学教学的有效实施策略

周强 1陈蓉2
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区天一新城小学校
  • 2. 重庆市南岸区珊瑚中铁小学校
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摘要

小学数学教学的有效实施对促进小学生综合素质的提升具有重要的作用,目前的小学数学教学依然有许多不尽如人意之处,因此,以小学数学教学的有效实施策略为视角对相关的问题展开了研究.

关键词

小学/数学教学/有效实施

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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