新课程·小学2016，Issue(2) ：121.

优化小学英语词汇教学的有效策略

于景红
新课程·小学2016，Issue(2) ：121.
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优化小学英语词汇教学的有效策略

于景红1
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作者信息

  • 1. 吉林省安图县第三小学校
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摘要

结合自身教学实践,以“重点词汇”“情景教学”及“游戏教学”三个方面着手,就优化小学英语词汇教学的有效策略进行了初步归纳.

关键词

小学英语/词汇教学/重点词汇/情景教学/游戏教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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