新课程·小学2016，Issue(2) ：123.

探析小学英语教学中情境的设计

刘丹
新课程·小学2016，Issue(2) ：123.
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探析小学英语教学中情境的设计

刘丹1
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作者信息

  • 1. 重庆市铜梁区龙都小学校
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摘要

所谓的情境教学,就是教师通过教学工具、语言等,为学生创设一个特定的教学情境,让学生身临其境的感受,以便迅速的实现教学目的.介绍几种有用的情境设计方法,探讨情境教学法在小学英语教学中的具体实施,希望能够给有关人员提供帮助.

关键词

小学英语/教学/情境设计

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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