新课程·小学2016，Issue(2) ：132.

如何提高小学语文果堂教学的有效性

张玉红
新课程·小学2016，Issue(2) ：132.
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如何提高小学语文果堂教学的有效性

张玉红1
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作者信息

  • 1. 长春市莲花山生态旅游度假区泉眼中心小学
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摘要

对当前的小学语文教学课堂进行审视,就会发现存在着各种各样的问题,如教师教学观念传统落后,教学手段单一死板,学生学习兴趣不高等.采取科学合理的教学方法,切实提高小学语文课堂教学的有效性,是值得广大小学语文教师深入研究和探讨的问题.

关键词

小学语文/课堂教学/有效性/导入/主体

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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