新课程·小学2016，Issue(2) ：160.

基于小学数学课堂计算教学的有效策略刍议

刘圆圆
新课程·小学2016，Issue(2) ：160.
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基于小学数学课堂计算教学的有效策略刍议

刘圆圆1
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作者信息

  • 1. 长春高新第一实验学校小学部
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摘要

针对小学数学课堂教学中计算教学的问题进行分析与思考,从而提出改进小学数学课堂计算教学的有效策略,以期为小学数学教师提供参考与借鉴.

关键词

小学/数学课堂/计算教学/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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