新课程·小学2016，Issue(2) ：175.

小学数学教学生活化优化策略初探

于海丽
新课程·小学2016，Issue(2) ：175.
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小学数学教学生活化优化策略初探

于海丽1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区赤峰市巴林左旗花加拉嘎寄宿制学校
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摘要

小学数学教学要注重理论联系实际,使数学教学融入生活并应用于生活,提高学生学习主动性,激发学习欲望,进而提高教学效率.

关键词

数学教学/生活化/兴趣/优化

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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