新课程·小学2016，Issue(2) ：177.

浅谈如何提高学生的朗读能力

张庆玲
新课程·小学2016，Issue(2) ：177.
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浅谈如何提高学生的朗读能力

张庆玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省汪清县第一实验小学
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摘要

正确、流利、有感情地朗读课文是最重要的语言文字训练内容.培养学生朗读的兴趣,教给学生一定的朗读技巧,对学生语文素养的形成有着重要的作用.

关键词

兴趣/感情朗读/有效指导

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
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