新课程·小学2016，Issue(2) ：184.

小学数学应用题的教学策略探究

王秀梓
新课程·小学2016，Issue(2) ：184.
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小学数学应用题的教学策略探究

王秀梓1
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作者信息

  • 1. 河北省南宫市大屯乡张马小学
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摘要

应用题是小学数学教学的主要内容.小学数学应用题能够初步培养小学生的逻辑思维能力,是教学内容关键的一环.

关键词

小学数学/应用题/教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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